¿Soy un docente innovador? ¿Por qué?

Ser un docente innovador implica asumir el reto de poner su práctica pedagógica acorde con las necesidades y expectativas de los alumnos y su entorno, en un mundo que prevalece el cambio en especial el tecnológico. Un docente innovador se mantiene en el difícil equilibrio entre la realidad y la utopía  entre el optimismo y el desaliento ante los obstáculos y limitaciones que encuentra en su quehacer diario. Y es en estas tensiones en las que aflora la creatividad y el compromiso de buscar nuevas formas y estrategias como modos de hacer cada día una mejor práctica pedagógica en medio de colaboración. 


¿Soy un docente innovador? ¿Por qué?

Con respecto a que si soy un docente innovador creo trato de serlo cuando aplico nuevas formas o estrategias de enseñar partiendo de las motivaciones y necesidades de los alumnos haciendo uso de las TIC y otros recursos. Pero hay aspecto que debo superar como ser más perseverante  frente a las limitaciones y dificultades y  trabajar incentivando entre mis colegas del área la colaboración y la participación.

Considero que este curso es un espacio para incentivar en nosotros actitudes innovadoras permitiendo compartir experiencias pedagógicas y enriquecerlas tomando lo valioso que cada uno de nosotros tiene para aportar en la creación de nuevas formas y estrategias de enseñar usando las TIC.

                                        

Pagina web de consulta:

1. Docentes del Siglo XXI

Página que ofrece información de las competencias que debe desarrollar un profesor para enfrentar los desafíos del siglo XXI y estar a la altura de los jóvenes que formamos.

http://docentes-siglo-21.blogspot.com/2012/06/soy-un-maestro-innovador-y-creativo.html

2. 

http://www.educacontic.es/blog/el-docente-innovador-y-el-creativo-tipologia-del-docente-tic